Kategoriarkiv: Frågeställningar

Kärlek eller disciplin

Redan de antika grekerna diskuterade vilka kunskaper en människa behöver för att utvecklas på bästa sätt. Och samma debatt, om hur uppfostran och utbildning skall gå till, pågår än idag. Är människor måttlösa, offer för sina drifter och måste disciplineras för att lära sig någonting? Eller är det bara kärleksfull uppmuntran som behövs för att alla skall blomma? Vi reser genom olika tidsepoker och presenterar några giganter ur idéhistorien med hjälp av deras egna citat. Samtidigt hör vi reflektioner från studenter och lärare från olika utbildningsmiljöer i Uppsala, Oxford, Berlin och Danmark. Speakertexten är skriven av Sven-Eric Liedman, professor i idéhistoria.

Kärlek eller disciplin

Kärlek eller disciplin

 

Varför skola?

skolvaren.se diskuteras skolan och lärande på mycket spännade sätt. I ett inlägg från den 25 juli 2013 så argumenterades för att Framtidens lösningar inte hittas i backspegeln. På skolvaren.se och i denna artikel ställs frågan: Varför skola? Undertecknad skrev en kommentar som samtidigt kan anses ge en bild av undertecknads syn på lärande.

Ni skriver och undrar:
”Vi kan fortsätta prata om nationella prov, betyg, legitimation, besparingar, barngruppers storlekar, huvudmän, vad pedagoger lägger sin tid på och löner. Om en till en, att skriva sig till läsning och flippade klassrum. Men inget av detta kommer ensamt att vara lösningen till ett hållbart lärande samhälle och en ljusare framtid för våra barn. Den utmaning vi står inför kan vi endast klara om vi på allvar börjar med att fråga efter syftet; vad ska vi med skolan till?”

Läs mer