MIK – om källkritik och lärarens framtida roll

För att förstå informationsflödet kan det vara bra att ha en genomarbetad syn på Medie och informationskunnighet (MIK; mer om MIK-modellen). Ett sätt kan vara att gå in på Statens medieråds utbildningsplattformar: ”MIK för mig”, mik.statensmedierad.se/utbildning/elever, mik.statensmedierad.se/utbildning/larare, samt www.uppdragmik.se. Ett annat sätt kan vara att lyssna på Statens medieråds mediepoddar, t ex avsnitt 2: MIK – om källkritik och lärarens framtida roll: Läs mer

Gert Biesta: What really matters in education

Gert Biesta: What really matters in education (VIA Univ.College):


.

Jag tar särskilt till mig Gert Biestas tankar (vilket utvecklas som mest i slutet av ovanstående video) kring att ansvariga för och i skolan bör förhålla sig ”kritiska”, reflekterande, kring att inte ”bara” lära ut vad som individuellt bäst för den enskilda individen (för stärka sig själva i den globala konkurrensen), utan att hänsyn bör även tas till samhällets relation till naturen (miljöperspektivet), och hur vi ska ta hand om varandra i samhället.

Gert Biesta har nämnts på Twitter sista tiden: Läs mer