Etikettarkiv: varför skola

Jonaz Björk om: Varför skola?

Jonaz Björk har i  skrivit om: Varför skola? inom skolvaren.se och på egen blogg.

Björk konkretiserar därmed frågan Varför skola och kopplar frågan till syn på kunskap och lärande. Låt mig citera inledningen:

Varför skola? En fråga bestående av två ord måste ju vara enkel att besvara. Att det dessutom berör något som i princip alla har en erfarenhet av och därför vet mycket om borde alltså vara den enklaste av frågor. Så, vad är då svaret på frågan varför skola? Jo, för att annars skulle vi inte lära oss något!

Fast det stämmer ju inte. Vi lär oss massor utan skola. Gå, prata, reglerna i fotboll, hur man cyklar, att borsta tänderna och hur man knyter skorna. Det finns även de som lär sig både läsa och räkna utan skolan. Och även om det också finns skolor för att lära sig simma, spela instrument och dansa finns det många som erövrat kunskaper om och kunnande i dessa. Vi lär oss alltså massor utanför skolan och det finns forskare som visar att barn kan lära sig minst lika bra på egen hand, utan skola, och snabbare än dem i skolan. Så varför skola? Jo, för att annars skulle vi inte lära oss rätt saker! …..

Undertecknad har kommenterat Björks intressanta tankar direkt och inom storify.

Skriv gärna om er syn i kommentarerna här eller på twitter med taggen #synpålärande eller #varförskola.

Varför skola?

skolvaren.se diskuteras skolan och lärande på mycket spännade sätt. I ett inlägg från den 25 juli 2013 så argumenterades för att Framtidens lösningar inte hittas i backspegeln. På skolvaren.se och i denna artikel ställs frågan: Varför skola? Undertecknad skrev en kommentar som samtidigt kan anses ge en bild av undertecknads syn på lärande.

Ni skriver och undrar:
”Vi kan fortsätta prata om nationella prov, betyg, legitimation, besparingar, barngruppers storlekar, huvudmän, vad pedagoger lägger sin tid på och löner. Om en till en, att skriva sig till läsning och flippade klassrum. Men inget av detta kommer ensamt att vara lösningen till ett hållbart lärande samhälle och en ljusare framtid för våra barn. Den utmaning vi står inför kan vi endast klara om vi på allvar börjar med att fråga efter syftet; vad ska vi med skolan till?”

Läs mer